{"id":10201,"date":"2025-06-25T15:11:04","date_gmt":"2025-06-25T15:11:04","guid":{"rendered":"https:\/\/lezenith.info\/?p=10201"},"modified":"2025-06-25T15:11:04","modified_gmt":"2025-06-25T15:11:04","slug":"enseignement-technique-22-000-apprenants-entament-la-phase-pratique-des-examens-de-sortie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lezenith.info\/?p=10201","title":{"rendered":"Enseignement technique: 22 000 apprenants entament la phase pratique des examens de sortie"},"content":{"rendered":"

Ce mercredi 25 juin marque le d\u00e9but des \u00e9preuves pratiques des examens de fin de cycle dans les \u00e9tablissements de formation technique et professionnelle \u00e0 travers la Guin\u00e9e. Le top d\u00e9part officiel a \u00e9t\u00e9 donn\u00e9 par Madame Aminata Kaba, ministre de l\u2019Enseignement Technique, de la Formation Professionnelle et de l\u2019Emploi, au Centre de Formation Professionnelle (CFP) Camara Laye de Donka.<\/p>\n

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Ces \u00e9valuations concr\u00e8tes, qui viennent compl\u00e9ter les examens th\u00e9oriques cl\u00f4tur\u00e9s il y a quelques jours, concernent environ 22 000 candidats \u00e0 l\u2019\u00e9chelle nationale.<\/p>\n

Au CFP Camara Laye, 270 candidats, parmi lesquels figurent 11 jeunes filles, sont \u00e9valu\u00e9s dans six sp\u00e9cialit\u00e9s. Chaudronnerie, menuiserie, installation \u00e9lectrique, m\u00e9canique, ma\u00e7onnerie et plomberie.<\/p>\n

Prenant la parole \u00e0 cette occasion, la ministre a mis l\u2019accent sur la place centrale qu\u2019occupent les travaux pratiques dans le dispositif p\u00e9dagogique : Les \u00e9valuations pratiques repr\u00e9sentent 70 % de la note finale, contre 30 % pour la th\u00e9orie. Cela refl\u00e8te la nature m\u00eame de la formation professionnelle, qui repose principalement sur le savoir-faire et la mise en \u0153uvre des comp\u00e9tences sur le terrain, a-t-elle pr\u00e9cis\u00e9.<\/p>\n

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Mme Aminata Kaba a par ailleurs rappel\u00e9 l\u2019orientation strat\u00e9gique impuls\u00e9e par les autorit\u00e9s pour rehausser la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement technique en Guin\u00e9e, en lien avec le programme Simandou 2040 : Nous \u00e9voluons dans la dynamique du Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique qui souhaite voir \u00e9merger un syst\u00e8me \u00e9ducatif performant, bas\u00e9 sur l\u2019excellence. C\u2019est dans cette optique que s\u2019inscrit le projet Simandou Academy, avec pour priorit\u00e9s la qualit\u00e9, l\u2019insertion professionnelle des jeunes et le d\u00e9veloppement de partenariats solides pour renforcer l\u2019impact de nos dispositifs de formation.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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